简介:「怎麼樣」「又做對了么」那正在對答案的數學老師已經是一臉愕然駭然失聲道「解題思路清晰明了解題過程跟標準答案近乎一致周峰撓了撓頭遲疑著道「老陳說我有數學天賦而且是能成為數學家那種」練體生→_→→_→→_→周峰←_←←_←←_←郁染原以为至少能得到句安慰谁知上来便是盱衡厉色。横眉冷眼没怎么回事郁染移开视线骤升难以抑制的委屈声音也越来越弱不用你管