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简介：解決問題還是要找到問題的源頭所在剛才汪樂邦那含糊其辭的表現讓陳楚第一時間就意識到了這其中很可能涉及到感情問題這辦公室裡面的數學老師只好都是十年以上的教學經歷教過的學生何止上萬在數學方面擁有天賦的學生也不是沒見過祝琬很快找到了户口本递给他在学校好好读书阿姨等着你考一个状元她一脸温柔地看着庄深仿佛庄深就是她的儿子她则是期盼着庄深有个好前途的母亲两人从池塘小桥上穿过时庄深还在想之前在课堂上说不会再陪沈闻做这么疯狂又出格事没想到今天又破了例或许是习惯了现在的庄深反而没有这么抗拒