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6.0分
简介:
但他的人用煅烧好的水泥推翻了这一结论先生又默默看了李流光一眼用一种说不清什么情绪的语气问人要选择交易吗emmm要說不丟人那才是假的其實這事情陳楚倒是並不著急可以慢慢來而且羅浩的天賦因為是最低級的F級成長也需要一個比較漫長的的過程並且所需要付出的精力也是超乎想象在這種情況下能夠得到所有人的支持羅浩學起來才不會吃力或是產生放棄的想法不是球跑了就是腿打結有些時候運著球都能自己被自己絆倒人家小學生都看不下去了還主動過來教陸鶴鳴怎麼運球偏偏陸鶴鳴就是學不會反正看不進去也得裝裝樣子畢竟大家也怕羅浩的報復現在在職高已經有這樣的傳言了職高的教導主任那就是個擺設然而其他人都沉浸在自己的訓練之中根本沒有人在意他「這」陸鶴鳴覺得有點匪夷所思他也說不清楚是怎麼一回事兒反正看到了距離之後他感覺要踢多大力踢什麼方向心裏面就有個大概了可其他人應該都有這種感覺但是自己這踢的好像有點太准了吧可偏偏就是這樣的一問三不知張子文覺著這兩孩子要是組合在一起那還真是有點天下無敵的意思我說當時陳老弟為什麼非要把這兩孩子一塊送過來
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